Информация о научном симпозиуме № 61
25 марта 2025 года состоялся 61-й научный симпозиум «Особенности разработки образовательных программ дополнительного образования, использования компьютерных моделей обучения и робототехнических систем в образовании, в условиях перехода на новую систему высшего образования» в рамках постоянно действующей научной конференции «Цифровая трансформация образования и науки: актуальные проблемы, опыт решения», в котором приняли участие более 160 представителей образовательных и научных организаций из различных регионов Российской Федерации.
Симпозиум проходил в смешанном формате: очное, дистанционное и в режиме видеоконференцсвязи.
Организаторами научного симпозиума являются: Академия компьютерных наук, ЧУ ДПО «Институт цифрового образования», АНО ДПО «Университет Евразийского экономического сообщества», Ассоциация электронного обучения.
Руководители научного симпозиума:
Карпенко Михаил Петрович, президент Академии компьютерных наук, д.т.н., профессор
Письменский Геннадий Иванович, главный ученый секретарь Академии компьютерных наук, Заслуженный работник высшей школы РФ, д.и.н., д.в.н, профессор.
С ДОКЛАДАМИ ВЫСТУПИЛИ:
 |
Майер Роберт Валерьевич, ФГБОУ ВО «Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко», профессор кафедры физики и дидактики физики, доктор педагогических наук, доцент, действительный член МОО «АИО», г. Глазов, Удмуртская Республика. Тема выступления: «Многокомпонентная компьютерная модель процесса обучения». В докладе сформулирована основная задача дидактики, предложена многокомпонентная модель знаний, рассмотрены компьютерные программы, имитирующие процесс обучения и результаты моделирования. |
 |
Белышев Андрей Юрьевич, Российский государственный социальный университет, заместитель руководителя проектов, г. Москва Тема выступления: «Методические условия использования робототехнических систем для получения предметных результатов». В докладе отмечена целесообразность внедрения робототехнических систем в образовательный процесс. Продемонстрированы широкие возможности применения робототехнических конструкторов в обучении. При этом отмечено, что их реализация требует от педагогических работников соответствующих компетенций. |
 |
Борисова Наталья Вячеславовна, ФГАО ВО «Государственный университет просвещения», заместитель декана физико-математического факультета, доцент кафедры вычислительной математики и информационных технологий, сертифицированный эксперт дополнительного профессионального образования, кандидат педагогических наук, доцент, г. Москва Тема выступления: «Особенности разработки программ ДПО в условиях перехода на новую систему образования». В докладе раскрыты особенности разработки дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и переподготовки кадров, их содержание и соответствие требованиям профессиональных стандартов, которые учитывают пожелания работодателей к квалификации и компетенции работников. Отмечены вопросы методологии, нормативно-правового обеспечения процесса внедрения, практики формирования и использования профессиональных стандартов. |
По окончании мероприятия президент Академии компьютерных наук Карпенко М.П. поздравил Борисову Н.В. с присвоением звания действительного члена Академии компьютерных наук и вручил диплом члена АКН.
Проведение научного симпозиума позволило ознакомиться с практическими научными исследованиями и деятельностью различных образовательных организаций, их содержательностью моделирования процесса обучения и условиями внедрения робототехники в образовательный процесс, также были освещены вопросы организации дополнительного профессионального образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов в совокупности с профессиональными стандартами.
Участники Симпозиума отметили высокий уровень организации и проведения научного мероприятия.
Ссылка на видеозапись симпозиума будет размещена дополнительно.